Augusta – Questa problematica, che sembra non toccare gli alunni del Liceo Mégara, ma che in realtà è intrinseca, almeno in maniera superficiale, ad ogni basilare forma di convivenza umana, è stata analizzata in maniera plurilaterale ed efficace, dal team di psicologhe formato dalle dottoresse Giuseppina Salamone, Mariella Leone e Manuela Benedetto. L’attività, organizzata e aperta dalla docente Anna Lucia Daniele, si è svolta nell’ambito del Progetto APQ Giovani del Comune di Augusta “La città del futuro a misura dei giovani”. L’obiettivo delle tre esperte era di instaurare un dialogo più diretto con i ragazzi all’interno dell’ambito scolastico, per cogliere l’eterogeneità delle possibili cause di questo fenomeno. Dunque, in un’atmosfera colloquiale e pacata, attraverso la tecnica del Brainstorming (tempesta cerebrale) e delle Domande-Stimolo, gli studenti del liceo sono stati invogliati ad elencare tutte le possibili conseguenze emotive che un atto di bullismo potrebbe creare all’interno di un individuo vittima di violenze fisiche o psicologiche. Ciò che è effettivamente scaturito da quest’incontro altamente istruttivo, che ha visto i ragazzi cimentarsi anche in giochi di situazione e di squadra (spesso dagli esiti comici), è che dalla semplice osservazione dei comportamenti adottati dagli studenti in queste circostanze, possono essere intuite le dinamiche comportamentali che caratterizzano il nucleo classe e che concorrono alla creazione di una situazione formativa più o meno equilibrata e positiva. Grande l’entusiasmo con cui i ragazzi hanno partecipato all’incontro grazie ai modi altamente coinvolgenti e stimolanti delle dottoresse.
Cristina De Fino